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Erfolge und Rückblicke

 
    • Steigerung der Teilnehmerzahl bei der MINT Akademie von 30 auf 65 und die Bewerberzahl von 39 auf 120 innerhalb von nur 3 Jahren

    • bEbenfalls in 3 Jahren: von einem Event des Berchtesgadener Landes zu einer Veranstaltung der gesamten EuRegio Salzburg - Berchtesgadener Land - Traunstein

    • So starke Nachfrage, dass die ChemieTage als Spin-off der MINT Akademie im Jahr 2020 ins Leben gerufen wurden.

    • Nach 3 Jahren pandemiebedingter Pause der Camps im Winter wurden 2023 im Februar KlimaTage abgehalten

    • Gewinnung von jährlich neuen externen Expert*innen, die vor Begeisterung für ihr Fachgebiet sprühen

    • Team von Betreuer*innen und Organisator*innen, denen die Förderung von Jugendlichen eine Herzensangelegenheit ist

    • Große fachliche Vielfalt und jährlich inhaltlich stark variierendes Angebot

    • Nachhaltiger Beitrag zur Vertiefung, Vernetzung und Erweiterung des naturwissenschaftlichen Verständnisses bei Teilnehmenden

    • Durchgehend positive Rückmeldungen und Nachrichten von Teilnehmenden, die die Bedeutung, Nachhaltigkeit und den hohen persönlichen Gewinn durch die Veranstaltungen bestätigen (siehe Feedback)

    • Etablierung von Freundschaften und Netzwerken unter Jugendlichen über Alters-, Schul-, und Landesgrenzen hinweg

    • Teilnehmende, die am liebsten am Ende der Veranstaltung noch ein paar Tage anhängen würden

    • Eine relativ große Anzahl von Jugendlichen, die mehrfach teilgenommen haben

    • Etablierung hochwertiger neuer Angebote in der Pandemie-Zeit, wie die regelmäßigen und stark nachgefragten Wissenschaftsgespräche

    Die Rückmeldungen, die wir im intensiven Austausch sowie durch Evaluierung unserer Veranstaltungen erhalten haben, zeigen hinsichtlich der Förderung von besonders talentierten und motivierten Jugendlichen, dass:

    • eine gezielte Förderung ihrer Stärken wesentlich ist, um die Jugendlichen weiterhin zu motivieren.

    • die Vernetzung mit Gleichgesinnten das eigene Selbstbild, Kreativität, Leistungsfähigkeit und Freude entscheidend unterstützt. Die gemeinsame Freizeit konnte die Qualität unserer Angebote dahingehend grundlegend verbessern.

    • die Nachhaltigkeit der Angebote durch Mehrfachteilnahme und gemeinsame Exkursionen erheblich gesteigert wurde.

 
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Ich bin davon ausgegangen, dass alle Schülerinnen und Schüler, die sich für die MINT Akademie bewerben, hoch motiviert sind. Doch Sie haben meine Erwartungen hinsichtlich Motivation, Interesse und Leistungsbereitschaft haushoch übertroffen.
— Dr. Patricia Schöppner, Technische Universität München

 
 

 

 
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